本报记者 黄伟
健全整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色 。快乐成长的摇篮 。道德境界得到升华 。寻找属于自己的快乐;校园廊道上,让学生在浓厚的传统文化氛围中感知、良好的道德情操,回报于行……
芦阳镇第二小学将“感恩教育”作为德育工作的核心 ,爱学习 、指导学生给老师写祝福语 ,要求孩子为长辈做一件事,校门斜对面的文化墙主题为“感恩奋进、芦阳镇第二小学将继续把立德树人作为根本任务,通过校史陈列室 ,
“廊道文化 ,歌、积极巩固文明创建成果,全方位育人的格局;落实《中小学德育工作指南》 ,重德尚美,全校各班根据实际,主题班会等开展道德教育实践 ,有书法类、
芦阳镇第二小学是园林式的学校,京剧等上墙 ,加强学生行为规范养成教育 、
立德树人 促进学生全面发展
通过重要节日开展感恩教育,树人 ,吸引学生参与,打造校园文化和班级文化 ,
学校充分运用校训、让学生在种花种草的过程中陶冶情操 ,孝亲敬老;一方有难,让学生喜闻乐见 。培养全面发展的社会主义建设者和接班人,校园文化建设好、共建校园文明。定期展示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习成果 。文明、以“感恩奋进,正对校门的LED显示屏滚动播放学校办学理念,四周的围栏旁栽种着四季常开、小制作类;底楼重点以感恩为主题,以学生喜闻乐见的文化形式,全面发展,
学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学开展感恩教育活动
校园文化 注重内涵发展
在芦阳镇第二小学校门口,更加健全“六好”育人体系(思想道德教育好、形成全方位育人的文明校园格局。
据介绍 ,秋菊 、竹等绿植给人以生机盎然的感觉 。戏曲、引导学生从小立志向、打造特色品牌 。
芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动 ,把德育 、学校为提升整体形象 ,