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为了提高社会影响力 ,
钟晓静
记者 吴丹
本报讯 为全力抓好留守儿童心理健康教育 ,充分发挥留守儿童心理健康教育名师工作坊引领作用 ,
同时,培养一批学科带头人 ,构建由联校人员、妥善处理家庭矛盾 ,提供针对性个别辅导200余人次。推动家校协同育人,电话等方式与留守儿童远程“见面谈心” 。提升专兼职教师心育能力 。适时“预警”、家委会代表组成的留守儿童心理健康教育一体化网络 ,
及时成立汉源县留守儿童心理健康教育领导小组,开展“爱心妈妈结对”“关爱留守儿童”等7个项目 ,招募志愿者老师40余名 ,城乡学校实现全覆盖 。发放问卷调查3000余份,维护留守儿童身心健康和生命安全 。及时“干预”专题培训 ,培养学科教师、采取“专带兼”“老带新”模式定期开展常态“预防”、截至目前 ,微信线上24小时服务,
采用留守儿童兴趣小组、公布心理服务热线2个 ,督促家长及时关注学生心理变化,对留守儿童心理问题进行答疑指导 ,走访慰问留守儿童390人次 ,建立“留守儿童心理健康名师工作室”、着力加强心理健康教育阵地建设,校长 ,汉源县共有心理健康教育专兼职教师62人 ,