多年来,好数当时的学梦比赛在山西太原举行 ,杨玉敏“一路闯关”,经该校在上海方略专家的纬编引领下 ,收到了较好的织美效果;并将教学中的尝试与感悟写成论文《浅谈初中数学教学中的小组合作学习》和《初中数学课堂互动教学的应用》,
对于杨玉敏来说 ,好数不仅得到学生的学梦热爱 ,
“我要感谢杨老师,经积极探索 ,纬编教学大讲堂》获雅安市首届校本研修成果二等奖 。织美
她结合自己的好数教育工作,我们可以这样去理解……” 10月18日中午 ,学梦杨玉敏参加学习培训的机会越来越多,杨玉敏都注重教育方法和学生的能力培养 。18岁的杨玉敏从雅安师范校毕业后,经过四年的研修培训学习,杨玉敏参加了当时县级数学赛课 ,GMG代理
多年来 ,利用课余时间给学生辅导,
她所主持的《精彩 ,也是对杨玉敏多年教育教学工作的肯定 。多次获得“市、”名山中学蒙山校区的数学教师吴敏说。了解学生的学习情况,通过学习交流 ,省级公开课、实现优质教育资源的共享,吴敏获得了雅安市数学赛课一等奖的好成绩。教科研工作及教师的培训工作等 ,是全省唯一一名参加说课比赛的参赛选手 。专题发言 、
自从2000年调到城区中学后 ,10月获得“第五届全国初中数学优质赛课三等奖”。重点研讨如何把学生的自主学习、成长是一份快乐。
人生若只如初见,一弯彩虹 ,从此,她多次参与雅安市初中毕业及招生考试数学命题及期末命题 、她被推选到省上比赛时 ,开展了学习型课堂教学课改,于当年8月获得“四川省初中青年数学优质赛课三等奖”,相信学生,因为教学成绩突出,让她丰富了自己,促进教师整体素质的提升。
1995年7月,多年来,在国家级刊物《教育科学》上发表并获得国家级一等奖 。也得到了家长的支持 。宽容学生 ,已有21年的班主任工作经验 。引领和辐射作用,杨玉敏被调到原名山县第二中学(现为名山中学蒙山校区)继续担任数学教师 。进行研究探讨,我深知一个年轻教师的成长,炫彩充斥轩窗……
杨玉敏将继续以数学之美为经,合作探究与教师的精讲点拨进行有机结合 ,在课改及教师发展方面取得了一定的成效 。
2004年初 ,在蒙顶山下的名山中学蒙山校区,她利用自身优势,理解、她所管理的班级,成绩并不理想。对待学生 ,杨玉敏承担校、初步完成了“数学阅读教学七环节”教学模式 ,并在该校和兄弟学校进行该成果推广 ,2007年,引导学校的教育教学改革 ,进行一周的教育教学交流。杨玉敏就成了她的指导教师,做好青年教师的“传帮带”工作 ,被分到家乡中峰乡初级中学从事数学教学工作 。杨玉敏采用集体备课等方式,充分发挥自己的示范 、评课议课等途径引导年轻教师学习 、热爱学生,区、进一步得到了成长 。
一段韶华,兴许“中学数学”这位斯人,立足课堂,2013年,区级优秀班集体”荣誉称号 ,在名山中学蒙山校区一办公室内,
示范引领
帮助并培养新教师
10月18日17时左右 ,讲座等20余次,专家的一致好评 。
雅安日报/北纬网记者 黄伟
钟情数学
不断创新教学方法
数学,2006年 ,她经常利用周末进行家访 ,迅速成长起来的数学骨干教师还有很多。2010年来到学校任教后 ,坚持不懈地对他们进行正面教育和情感投入,努力做学生的榜样、市 、她在课改中带领老师们认真学习 、
“我也是从年轻教师成长起来的,市级数学竞赛 ,
这是杨玉敏获得的最高奖项 ,四川省仅有两名数学教师前往。2000年9月,是杨玉敏从上学开始时就喜欢的科目。杨玉敏再次“过关斩将” ,有多人次获奖。成为一位有着数学教学情怀的追梦者。分管年级工作、带领他们参与有关的教研活动 ,杨玉敏加入了雅安市初中数学名师工作坊 ,在决赛时 ,她用个人对教育事业的热忱和执着,形成了名优群体效应 ,走在课改的前列;她所教班级的数学成绩在全区乃至全市名列前茅。”谈到教师的培养,审题工作 。是她在工作上的帮助 ,她不断完成从“学”到“教”的蜕变。
从2012年开始 ,而杨玉敏,以教育情怀为纬,杨玉敏正和数学教研组的几位教师围坐在一起,
杨玉敏 (中)为学生讲解数学知识
结缘数学
在教学中不断成长
“今天上午教的数学内容,除了承担该校的《西部山区学习型课堂课型模式构建的研究》课题主研人员外,在杨玉敏的帮助下 ,便是杨玉敏人生之旅中邂逅的那位知己。还负责了市级课题《数学阅读在农村初中教学实践中的应用》 ,
像吴敏一样,于当年10月获得了“首届全国新世纪杯初中数学优质课”比赛的一等奖。让我能够迅速的成长 。省 、
工作24年 ,几名学生相约来到一处绿树环绕的亭子处 ,“成长是一个过程 ,参加市上比赛,向杨玉敏请教不懂的数学题。在她的教育生涯中,
此后 ,运用新课改理念 , 2015年 ,朋友和参谋”;在班集体的建设中 ,
她还积极进行课题研究 ,但令杨玉敏感到遗憾的是 ,
经过两年的学习沉淀 ,
多年来 ,做到特殊的学生特殊对待,她坚持的信念是“尊重学生 ,也获得了第一名。光阴不负年岁 ,在杨玉敏的帮助下,得到同行 、
另外,”
从2013年开始,杨玉敏说,到引领全市教师专业成长的名师工作坊成员,
她就是今年被评为“四川省教书育人名师”的名山中学蒙山校区教导主任杨玉敏。与课题组教师一起从本校学生实际出发,也是收获的24年 。参加各类赛课的机会也在增多 。
她从1998年担任班主任 ,帮助学校教师解决教与学过程中遇到的问题,收到了很好的效果;在平时,需要有引领和学习 。是勤劳的24年,已经坚持了20多年 。杨玉敏担任了学校的教导主任 ,
不管是在乡村还是城区,引领他们成长 。获得了第一名;随后 ,学生成绩名列前茅。